Bila akhirnya aku... (part 3)

Masa persekolahan dah bermula

Sepanjang orientasi serius aku kepenatan. Tak pernah2 kawal budak lebih dari 3 orang, hari tu kena jaga more than 40 students. Bayangkan budak2 berlari sana sini, cikgu2 ada yang menjerit suruh beratur la apa la. Aku? Pengsan.

Habis je orientasi, so start la pembelajaran. Aku guru kelas untuk 5 years. Bila masuk dalam kelas tu umpama berada kat pentas albert hall london wo. Semua mata tertumpu kat aku. Okay...aku tahu aku cantik tapi janganlah pandang ghope (rupa) itu...heheh.

Lepas sebulan lebih mengajar, alhamdulillah aku dah kenal nama ke semua anak2 aku.

Dalam kelas aku ni ada sorang budak laki yang nakal dan agresif. Jenis budak tu dari segi kelakuan sosio-emosi dia, negatif.

Aku explain sikit fasal sosio-emosi negatif ni. Kalau malas nak baca suka hati, tapi ni ilmu. Nanti korang akan jadi mak bapak jugak.

Contoh tingkah laku yang menunjukkan masalah emosi:

Tak selera makan

Masih kencing di tempat tidur

Tak bermain aktiviti

Tak menunjukkan perasaan apabila diketepikan

Perkembangan tak maju

Mudah tersinggung dan bergaduh

Mengigit dan mencubit

Menghisap jari

dan......semua tu ada kat budak laki tu. Nama dia Fahrin Ahmad (bukan nama sebenar). Dia sangat comel and montel! Geram. Hari2 aku cubit pipi dia. Lantak la dia nak marah ke apa. Aku geram budak2 macam ni.

Masa dalam kelas, aku ada tanya soalan kat beberapa students berkaitan tema minggu tu, "Occupation".

"Seth tan (bukan nama sebenar), besar nanti nak jadi apa?"

"Saya nak jadi doktor, teacher"

"Wow..a doctor. Kena belajar rajin2 tau"

Soalan yang sama aku ajukan kat Fahrin Ahmad (bukan nama sebenar)

"Fahrin, nak jadi apa besar nanti?"

Dia diam je. Tak jawab soalan aku. Mulut dia terkumat-kamit macam baca jampi serampah apa entah kat aku.

"Ehem2. Teacher tanya ni..nanti besar nak jadi apa...."

"Saya nak jadi penyamun. Nanti nak rompak teacher"

Pppfffftttt! nak je aku sumbat marker pen ni kat mulut dia.

to be continued...